Свастика

(Гном Марадёр)

Я познакомился со свастикой на уроке истории в седьмом классе. Она понуро улыбалась на блеклых знаменах, которые советские военные с каменной суровостью на лицах приносили в жертву карающей длани большевизма во главе со Сталиным у мавзолея.

Мои родители боятся свастики, потому что это символ фашизма. Моего деда убили на войне. И в школе говорили тоже самое. Что нет символа злее и бесчеловечней. Но несмотря ни на что мне было ее жалко. Такую забитую, униженную, никому не нужную… В этом мы были с ней очень похожи.

Я рисовал ее тонкую фигуру на полях в тетрадке по математике и задумчиво вглядывался в крест на бумаге, чувствуя, как сгусток живой энергии отделяется от тела и блаженно парит во вселенной, упиваясь легкостью собственной молекулярной структуры.

Все рушили шаги приближающейся учительницы, и мне приходилось соединять прямыми палочками загнутые линии свастики, превращая божественный символ в оконную раму.

- Кареев, почему вы ничего не пишете? Ребята уже делают второй номер, а он еще и к первому не приступал!

Виновато улыбаюсь.

- Иди-ка к доске, голубчик.

Глубоко вздыхаю. Выход к доске для меня был равнозначен расстрелу.

Я встал из-за парты и медленными шагами двинулся вперед.

- Фашист! – громко крикнул кто-то сбоку и залепил стеркой по темени. Я вжал голову в плечи, встал перед доской; начал списывать условия.

- Нарисуй график, пожалуйста.

Я провел горизонтальную линию. Пересек ее вертикалью и в ужасе оценил получившийся рисунок. Крест. Зародыш свастики. Не раз он будет встречаться в моей жизни, во всех «иксах», «псюсах» и «распятиях», мое сознание будет чувствовать ярко-коричневое излучение зарождающейся свастики… Мел выпал у меня из рук. Я осторожно поднял его и в гипнотическом состоянии начал загибать концы координатных осей.

- Это еще что такое? Хватит! Достаточно!

Учительница что-то кричала мне, в классе раздавались смешки. Я не обращал на них внимания, отгородившись от сурового мира крепкими стенками своей внутренней оболочки.

Белая свастика зияла на коричневом фоне школьной доски, источая в окружающее пространство свет забытой истины, извращенной и перемолотой ржавыми шестернями истории, поданной под совершенно иным углом зрения.

Я представлял себя, идущим в толпе юношей и девушек в выглаженных рубашках и черных галстуках. В руках у каждого – факел. Сердце отбивает 88 ударов в минуту, и все мысли только о том, что ты являешься частью того самого символа, магического сосредоточия энергии вселенского взрыва, которое ведет сознание человечества к божественному просветлению. Шаг за шагом, плечом к плечу, переборов все трудности, взойти к заветному светлому будущему. А потом…

Потом у меня отобрали мел и дали пощечину.

Copyright © Гном Марадёр, 18.04.06