Петя - первоклассник

(Алексей Никодимов)

опубликовано на neo-lit.com

Петя пошёл в школу. Теперь Петя школьник. Петя учится в первом классе. Начался урок. Учительница повесила на доску большой плакат с алфавитом и сказала:

- Дорогие ребята! Вы знаете, что такое буквы?

Дети промолчали.

- Тогда сегодня я расскажу вам, что такое алфавит. Первая буква в алфавите - А. Кто знает слова на букву А?

Петя встал и сказал:

- Арбуз.

- Молодец, Петя. А ещё какие слова на букву А ты знаешь?

- А.

- Это не слово, а буква. А слово..?

- А.

- Петя, подумай еще, не торопись.

- А.

- Ладно, садись, Петя. Давайте перейдём к следующей букве - Б. Кто знает слова на букву Б?

Встала Маша и сказала:

- Бок.

- Правильно, Маша. А ещё?

- Бочка.

- Спасибо, Маша. Садись. Кто ещё знает слова на букву Б?

Петя встал и сказал:

- ...

- Нет, Петя. Это многоточие, а не слово на букву Б. Садись.

Петя сел.

- Перейдём к букве В. Кто знает слова, начинающиеся на эту букву?

Петя опять встал и сказал:

- Вот.

- Хорошо. А ещё?

- Ведь.

- Молодец, Петя. Кто ещё знает?

Петя сел. Дети молчали. Петя снова встал и сказал:

- Вот и ведь.

- Молодец, Петя. Очень своевременное замечание. Следующая буква - Г. Кто...

Вскочил Ваня:

- Г...

- Ваня! Как тебе не стыдно! Это плохое слово! От кого ты его узнал?

- От папы.

- Скажи папе, чтобы завтра он пришёл в школу. Садись, Ваня. Петя, я вижу, ты опять тянешь руку?

- Гром.

- Вот видите, дети, как Петя хорошо отвечает? Берите с него пример! Садись, Петя. Следующая буква - Д. Кто знает слова на эту букву?

Петя ещё раз встал и сказал:

- До.

- Короткое, но тоже слово. Кто-нибудь ещё?

Дети продолжали молчать.

- Ладно. Тогда я буду спрашивать только Петю, а вы слушайте и запоминайте. Следующая буква - Е.

- Ещё. есть, ебремога, е... - начал перечислять Петя.

- Молодец, Петя. Идём дальше. Это - буква Ё.

- Ёжик, ёд, ё...

- Эта буква, похожая на жука - Ж...

- Жук.

- А эта, напоминающая цифру 3, которую вы, впрочем, ещё не знаете - 3.

- Зуб, зубр, за...

- Вот буква И.

- И, и вот, и ведь...

- Это Й, И краткая.

- Йод, йо...

- Достаточно, Петя. Вот буква К.

- Корова, какой, как...

- Это - Л.

- Лето, лось, ли...

- М.

- Медведь, молоко... На, ничего, нет... Отскочи, о, окунь... Пиво, Петя, палка... Река, раз... Собака, Серёжа, сломал... Так, тут, то, тип, тщетный... У, ум, ура... Филин... Хитрый, хамелеон, хвастаться... Цыплёнок, цирк... Что, чего, человек... Шов, шляпа, школа... Щётка, щенок... Ьи... Ы... Ъи... Это, этого... Юг... Я, ящик, яблоко, ягода...

- Ну вот, дети, теперь вы знаете, что такое алфавит. Садись, Петя. За сегодняшний урок я ставлю тебе пятёрку. Видите, дети, если бы вы отвечали, то могли бы тоже что-нибудь получить. Ещё раз скажу - берите пример с Пети. А завтра, когда мы... Петя, что ты хотел сказать?

- Я вот ещё слово вспомнил.

- Ладно, говори. Но ещё одну пятерку я тебе сегодня не поставлю, а то возгордишься и завтра в школу не придёшь, - улыбнулась учительница. - Ну говори, что вспомнил?

- Хуй вот, - сказал Петя, схватил свой ранец и пулей вылетел из класса. Учительница побледнела, затем покраснела и внезапно ослабевшим голосом сказала:

- Ребята, не берите пример с Пети. За сегодняшний урок он получает единицу и замечание родителям. К завтрашнему уроку не забудьте принести счётные палочки и пластилин. А сейчас идите на перемену, отдыхайте...

Дети радостно выбежали из класса. Урок закончился.