ЧТО ТАКОЕ «МИНОВНЕТ»?(подражание В.Маяковскому)

(Иннокентий Фривольный)

ЧТО ТАКОЕ «МИНОВНЕТ»?(подражание В.Маяковскому)

Крошка-сын к отцу пришел

И сказал, что с Катькой

Аргументов не нашел

Грамотно писать как?

- Говорю я «миновнет»,

А она смеется!

Утверждает, что «минет» -

Правильно зовется.

Папа, прав я или нет?

Вновь ошибся в чем-то?

Неужели про «минет»

Лучше знать девчонкам?

Папа сразу, без затей

Дал ответ сынишке:

- Ты, конечно, грамотей,

Но еще не слишком!

Сколько раз тебе, сынок,

Мы твердили с мамой,

Чтоб учил ты назубок

Школьную программу!

Говорят, ученье - свет!

Это помнить надо!

А не ляпать «миновнет»,

Коль девчонка рядом!

Это важный компонент

В жизни человечьей.

Подрастешь, так про минет

Нужно знать, конечно.

Где в нем радость, где изъян

Иль предубежденье –

Вот в чем, Вовка-мальчуган,

Польза от ученья!

Все дают учителя

Детям на уроках.

Жаль, труды их вышли зря -

Выучил ты плохо!

Вот в пример Катюшку взять,

Девочка старается

Все науки изучать

Так, как полагается.

У нее ошибок нет,

К грамоте стремится!

Знает, как писать «минет» -

В жизни пригодится!

Мальчик должен быть знаток

В теме о минетах,

Но с чего у вас, сынок,

Речь зашла об этом?

- Во дворе в саперов мы

С Катькою играли.

А мальчишки много «мин»

Нам в песок заклали.

Мы должны их отыскать

Средь игрушек разных

И таблички написать

Там, где безопасно.

Написал я «минов нет»,

Пусть рассмотрят люди,

Катька ж спорит, что «мин нет»

Правильнее будет.

Copyright © Иннокентий Фривольный, 04.03.12